06 dezembro 2011

OS SABERES DOCENTES NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Autores
CLEIDINALVA MARIA BARBOSA OLIVEIRA (lattes)
JOSÉ AUGUSTO DE CARVALHO MENDES SOBRINHO (lattes)
Tipo
ARTIGO
Evento
VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD 2011.
 
Local
Ouro Preto, outubro 2011 

RESUMO
O presente estudo tem como objetivo refletir sobre os saberes mobilizados na prática pedagógica do professor na modalidade de Educação a Distancia. O professor que atua na EaD, ao interagir com sua prática, depara-se com vários questionamentos, levando-o a repensar sua atuação e seus saberes. Devido a esta nova situação na prática pedagógica da ação docente desenvolve habilidades e competências para lidar com essa realidade. O artigo é fruto de uma dissertação que aborda o tema em questão, um estudo de cunho descritivo, qualitativo, realizado no Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal do Piauí,com professores autores e professores de disciplina. A dissertação toma como referencial teórico autores que abordam os saberes docentes como Tardif (2008), Pimenta (1999, 2005), Freire (1996), Perrenoud (1997), Nóvoa (1999, 2002, 2010). Já para levantamentos de dados  inerentes a EaDse baseou em Nunes ( 2009), Preti (2010), Pereira e Moraes (2009), Costa e Zanatta (2008), Alves (2009), Fiorentini, (2003), Valente (2002), e ainda, Triviños (2009),Jossó (2004), Souza (2006a,b, 2008a,b), Bertaux (2010), e Zabalza (2004), para fundamentar a análise dos dados coletados. O estudo possibilitou verificar as mudanças ocorridas na pratica pedagógica do professor, bem como a imposição de um novo perfil de professor, porém, pela ausência de uma formação adequada, o professor acaba transportando sua prática presencial para a modalidade EaD. Nesse conflito, coloca o docente em um estagio de conhecimento de si e de ressignificação da sua prática, e como os professores não possuem os saberes curriculares voltados para a EaD, ficando por desenvolver seus conhecimentos através da mobilização dos seus saberes experienciais.

01 dezembro 2011

A FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES DO PROJETO UCA NO ESTADO DO PIAUÍ EM ESCOLAS PÚBLICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS TICS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

ARNALDO OLIVEIRA SOUZA JÚNIOR (lattes)
LEONARDO RAMON NUNES DE SOUSA (lattes)
MARIA GENILDA CARDOSO (lattes)
ANDRELANE DE OLIVEIRA LIMA
MARIA DE FÁTIMA MARTINS DIAS (lattes)
RODRIGO MELO DE SOUZA VERAS (lattes)
ELIS REJANE SILVA OLIVEIRA (lattes)
GILDÁSIO GUEDES FERNANDES (lattes)
Tipo
ARTIGO
Evento
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) e o Workshop de Informática na Escola (WIE),
Local
Aracaju, 21 a 25 de novembro de 2011 

RESUMO

o presente artigo objetiva fazer uma descrição analítica da implementação da experiência formativa, em andamento, de uma equipe de formação para professores/as e gestores/as multiplicadores/as de escolas
públicas municipais e estaduais para o desenvolvimento das tics, especificamente, um computador por aluno (uca), pela universidade federal do piauí, com abrangência em 09 municípios do estado do piauí, ano 2011. analisou-se a proposta formativa dos módulos do ambiente virtual e-proinfo e a implementação dos módulos realizados pelos agentes formadores/as que compõem o projeto uca no estado do piauí.
  

AVALIAÇÃO DA USABILIDADE DA INTERFACE HUMANO COMPUTADOR DO AMBIENTE DO LAPTOP DO PROJETO UCA NO ESTADO DO PIAUÍ

Autores
CLEIDINALVA MARIA BARBOSA OLIVEIRA (lattes)
RODRIGO DE MELO DE SOUZA VERAS (lattes)
GILDÁSIO GUEDES FERNANDES (lattes)
Tipo
ARTIGO
Evento
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) e o Workshop de Informática na Escola (WIE),

Local
Aracaju, 21 a 25 de novembro de 2011 

RESUMO
O presente artigo tem como objetivo, aplicar um modelo conceitual para avaliar a Interface Humano-Computador (IHC), ou seja, a usabilidade da interface computacional do Laptop utilizado no projeto UCA. A pesquisa foi realizada com 33 professores em duas escolas de desenvolvimento do programa. Foi aplicado um checklist contendo 10 critérios com 50 atributos, ou seja, recomendações de usabilidades destinadas a aplicações profissionais das áreas envolvidas nas escolas do projeto no Piauí. Na avaliação verificou-se, que, dentre os aspectos analisados a interface  do laptop utilizado no projeto UCA necessita de adaptações nos quesitos: Mecanismos de avaliação, Orientação adequada ao usuário e Princípios pedagógicos.

03 outubro 2011

QUALIDADE DA ÁGUA DE POÇOS NA ZONA RURAL DE PARNAÍBA – PI


Autores
CARDOSO, A.A.(lattes)
FONTENELE, J.S.
FONTENELE, M.A.B.
GALENO, B.F.
FIGUEREDO JÚNIOR, L. G. M.

Tipo
ARTIGO
 
RESUMO
O objetivo do trabalho foi avaliar e monitorar a qualidade da água consumida nas localidades Olho D’água e Carpina, zona rural de Parnaíba – PI. Para realização do estudo, foram selecionados 12 (doze) poços nas duas localidades estudadas, dando-se preferência a poços comunitários ou de uso coletivo. As amostras de água foram coletadas durante um ano, a cada dois meses, sendo avaliados parâmetros físico-químicos (cloretos, dureza total, ferro total, nitrito, nitrato, oxigênio consumido, amônia e pH) e parâmetros bacteriológicos (coliformes totais e coliformes fecais). Para desinfecção da água dos poços selecionados aplicou-se três tratamentos: (i) garrafa mineira; (ii) garrafa preta e (iii) sementes de moringa. Os resultados obtidos indicam que para os parâmetros físico-químicos, as águas desses poços encontram-se dentro dos padrões estabelecidos pelo ministério da saúde, com exceção do pH e do cloreto, que apresentaram valores fora da faixa permitida. Por outro lado, em relação às análises bacteriológicas, as águas sem tratamento apresentaram índices altíssimos de contaminação por coliformes totais e fecais em 10 (dez) poços dos 12 (doze) analisados, o que classifica a água destes poços como impróprias para consumo humano, segundo os padrões do Ministério da Saúde (Portaria n.º 518, de 25 de março de 2004). O tratamento constituído da aplicação de hipoclorito de cálcio (garrafa mineira) mostrou-se eficiente (100%) na desinfecção de coliformes totais e fecais aos 10 dias após sua aplicação. Já os testes realizados com os tratamentos constituídos da utilização de “garrafa preta” e “sementes de moringa” não apresentaram eficiência satisfatória na desinfecção da água.

USO RACIONAL DA ÁGUA DE IRRIGAÇÃO NA CULTURA DE MELANCIA NO MEIO NORTE DO BRASIL

Autores

AGBERTO DE A.CARDOSO (lattes)
LUÍS GONZAGA M. DE FIGUEREDO JUNIOR
DEUSIANE BATISTA SAMPAIO (lattes)
HUGO MOTA FERREIRA LEITE (lattes)
ALLAN ANTONIO MIOTTI

Tipo
ARTIGO


Local
XXXII Congresso Brasileiro de Ciência do Solo
 
RESUMO
O presente trabalho tem por objetivo implantar um programa de uso racional da água de irrigação na cultura da melancia para irrigantes instalados no Distrito de Irrigação  Tabuleiros Litorâneos do Piauí  –  DITALPI. As ações que viabilizaram a execução do projeto foram: Avaliação do desempenho dos sistemas de irrigação por gotejamento, cálculo dos coeficientes de uniformidade de distribuição da água, elaboração das planilhas para manejo da irrigação, treinamento dos produtores inseridos no projeto para o uso racional dos recursos hídricos, compilação e divulgação dos dados diários da evaporação do tanque classe “A”. Estas ações de difusão tecnológica através da adoção de um manejo direcionado e econômico de água de irrigação possibilitaram a melhora na qualidade dos frutos e permitiu um aumento na produtividade média da melancia garantindo produtividades compatíveis com as potencialidades da cultura para a região do trabalho, aumentando assim a receita líquida dos produtores.

21 setembro 2011

ACESSIBILIDADE DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS FÍSICAS (CADEIRANTES) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BAIRRO VERMELHA

Autor
ANA CRISTINA DE ASSUNÇÃO XAVIER(lattes)

Tipo
MONOGRAFIA


Data
2006

RESUMO
Estamos vivendo um momento histórico muito importante, vários segmentos sociais lutam pelos seus direitos de inclusão na sociedade.  Leis têm sido  criadas para a garantia desses direitos, o que já  é um grande passo, mas,  apesar delas,  percebemos que as pessoas consideradas diferentes ainda estão à margem da sociedade, ou seja, excluídas. Precisamos, então, conhecer e reconhecer essas pessoas que vivem a nossa volta, marginalizadas por nossa própria ação.   Entre estas,  temos os cadeirantes  (deficientes físicos), os quais nos levaram a realizar esta pesquisa que tem por objeto de estudo a acessibilidade  de alunos com necessidades especiais físicas (cadeirantes) nas escolas públicas da rede regular de ensino do bairro Vermelha.  A inclusão de crianças com necessidades especiais físicas no campo da educação envolve um processo de reforma e reestruturação das escolas como um todo. Assim, partimos do problema: estão as escolas públicas da rede regular de ensino adaptadas para a inclusão de deficientes físicos (cadeirantes)? Essa problemática é mais uma a ensejar que o ensino regular busque não apenas a integração, mas a inclusão de todos. Parece algo muito simples a acessibilidade, no entanto questionamos se as escolas dispõem de acesso adequado para  estas pessoas.  Para confirmarmos esta acessibilidade temos por objetivo analisar a estrutura física  das escolas públicas  da rede regular de ensino, quanto à acessibilidade de pessoas com deficiência física  (cadeirantes).  Neste intuito realizamos uma pesquisa qualitativa, por meio de observações dos aspectos físicos das escolas do bairro Vermelha  e entrevistas semi-estruturadas  em uma população de gestores, auxiliares de portaria e professores, de quatro escolas existentes no Bairro, em uma amostra de quatro gestores, um auxiliar de portaria e oito professores. Tivemos como aporte teórico Marcos Mazzota (1989); Maria Tereza Egler Mantoan (2005);  Peter Mittler (2003);  Rosita Edler Carvalho (1997); Suzan Stainback e Williams  Stainback (1999), entre outros. Os resultados obtidos na coleta de dados nos levam a considerar que estas escolas não estão adaptadas para inclusão de alunos com necessidades  especiais físicas  –  cadeirantes,  partindo do  fator  mais simples que é a estrutura física das escolas, ou seja, simples rampas e corrimões de acesso para o livre trânsito destas pessoas, banheiros adaptados, portas  adequadas, pátio, etc. Portanto, como podemos garantir o acesso e a participação de todas as crianças nas diversas possibilidades existentes na escola e impedir a segregação e o isolamento, diante do fato de que o simples acesso ao livre trânsito  de alguns  não lhe é permitido? A educação inclusiva vem sendo discutida  a algum tempo no Brasil, tendo sido  objeto  de grandes controvérsias, mas percebemos que muito ainda tem que ser feito. A inclusão parte de uma saída ética para os problemas sociais, políticos e morais  (MITLLER, 2003). A discussão sobre a inclusão deságua na educação, porém é questão mais ampla e complexa que se coloca como desafio não só para educadores, mas para todos os setores sociais.

ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS FISICAS (CADEIRANTES) NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE TERESINA PIAUÍ

Autor
ANA CRISTINA DE ASSUNÇÃO XAVIER(lattes)

Tipo
ARTIGO


Data
2008

RESUMO
A inclusão é o processo de inserção de pessoas com deficiência no âmbito social, no entanto políticas públicas garantem essa implantação baseada em leis que lutam pela igualdade e pelo direito á educação para todos. A LDB/96 assegura esse direito ás pessoas com necessidades educacionais especiais, exigindo adequações de currículos, métodos, técnicas e físicas. Precisamos então conhecer essas pessoas que vivem a nossa volta, Entre estas, temos os cadeirantes (deficiente físico), os quais nos levaram a realizar esta pesquisa que tem como objeto de estudo a acessibilidade de alunos com necessidades especiais físicas nas universidades públicas de Teresina. A inclusão de alunos com necessidades físicas no campo da  educação envolve um processo de reforma e reestruturação das  universidades  como um todo. Assim partimos do problema: estão as universidades públicas de Teresina adaptadas para a inclusão de deficientes físicos (cadeirantes)? Portanto parece algo muito simples a acessibilidade, no entanto questionamos se as universidades públicas dispõem de acesso adequado para estas pessoas. Para confirmamos esta acessibilidade temos como objetivo analisar as estruturas físicas das universidades públicas quanto à inclusão de pessoas com  deficiência física  (cadeirantes). Neste intuito realizamos pesquisa qualitativa, por meio de observações dos aspectos físicos das universidades e entrevistas semi-estruturadas em uma população de professores, vigilantes e alunos cadeirantes. Tivemos como aporte teórico Mantoan (2005); Werneck (1997); Trivinos (1987); Blanco (2000), entre outros. Os resultados obtidos na coleta de  dados nos levaram a considerar que estas universidades ainda não estão totalmente adaptadas para a inclusão e o simples acesso a estes cadeirantes na quais as Leis garantem.

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07 setembro 2011

A EDUCAÇÃO CONTÁBIL NO ESTADO DO PIAUÍ DIANTE DA PROPOSTA DE CONVERGÊNCIA INTERNACIONAL DO CURRÍCULO DE CONTABILIDADE CONCEBIDA PELA ONU/UNCTAD/ISAR

Autores:
              FRANCYSLENE ABREU COSTA MAGALHÃES

Tipo: ARTIGO
ANO DE PUBLICAÇÃO: NÃO INFORMADO


RESUMO

Análise da produção intelectual dos professores da Universidade Federal do Piauí publicada durante os anos de 1984 e 1985, considerando as seguintes variáveis: faixa etária, categoria docente, formação

06 setembro 2011

CARCINICULTURA EM APICUM NO LITORAL DO PIAUÍ: UMA ANÁLISE COM SENSORIAMENTO REMOTO E GEOPROCESSAMENTO.

Autor
EDISON CREPANI (lattes)
JOSÉ SIMEÃO DE MEDEIROS (lattes) 

Tipo
ARTIGO


Local/Data
XI Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto (2003)

RESUMO
O pequeno litoral do Estado do Piauí (cerca de 60 km) é praticamente todo ocupado por dunas  (móveis e fixas), manguezais e apicuns (Figura 1). 
Nas quatro últimas décadas a carcinicultura marinha  (criação de camarões em cativeiro) teve  um  crescimento  vertiginoso  em  função  da  demanda  de  países  como  os EUA,  Japão  e alguns  países  europeus  no  consumo  de  camarões  peneídeos. Aproveitando  a  oportunidade econômica carcinicultores estão se estabelecendo em apicuns do Piauí desde os anos 80. A zona do apicum (em Tupi-Guarani brejo de água salgada à borda do mar ou coroa de areia  feita  pelo mar)  faz  parte  da  sucessão  natural  do manguezal  para  outras  comunidades vegetais, sendo resultado da deposição de areias finas por ocasião da preamar. 
O  Código  Florestal  Brasileiro  determina  que  as  áreas  de  manguezal  são  consideradas Áreas de Preservação Permanente  (APP). Como o Código não menciona  especificamente o apicum,  os  tanques  de  carcinicultura  foram  e  estão  sendo  construídos  dentro  do  apicum, imediatamente na vizinhança da vegetação de mangue. Em resolução nº 303 de 20 de Março de  2002  o  CONAMA  determina  que  um  manguezal  não  se  limita  à  área  coberta  pela vegetação, abrange também os espaços arenosos à sua volta (apicum). 
Este  trabalho  mostra  como  um  banco  de  dados  montado  no  SPRING  3.6  contendo diversas  passagens  de  imagens TM  e ETM Landsat  de  datas  diferentes  (1984,  1986,  1990, 2000 e 2001) permite que se mapeie, a partir de segmentação, classificação, mapeamento de classes  para  imagem  temática  e  posterior  edição  matricial  e  vetorial,  qualitativamente  e quantitativamente, as áreas de ocorrência de dunas fixas e móveis, apicuns, mangues, tanques de carcinicultura e áreas onde a vegetação de mangue foi retirada para instalação dos referidos tanques.

POVOAMENTO E DESPOVOAMENTO: DA PRÉ-HISTÓRIA À SOCIEDADE ESCRAVISTA COLONIAL.

Autor
CLAUDETE MARIA MIRANDA DIAS (lattes) 

Tipo
ARTIGO

Local/Data
FUMDHAMentos (JAN/2008)

RESUMO
A análise da formação da sociedade americana, passa atualmente pelo significado do povoamento e despovoamento do território piauiense e, questiona o pensamento dominante na historiografia que enfatiza a formação dos "primeiros núcleos de povoamento" e "conquista do território", sem levar em conta a perspectiva dos povos pré-históricos e das populações nativas que habitavam toda a região e foram extintas pela guerra da colonização. Há o deslocamento do eixo de análise predominante, pois é importante ter-se em vista três tipos de povoamento: o pré-histórico, o nativo e o colonial, só assim tem-se a compreensão exata de como se deu a organização social americana.  O povoamento colonial das Américas que representou também o despovoamento da população nativa desenrolou-se sob a égide da destruição de um povo com possíveis origens pré-históricas cujos vestígios arqueológicos estão na Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato, Piauí, Brasil. No lugar delas formou-se uma  outra: exógena, livre e escrava constituída pela mistura do nativo, do negro e do branco  colonizador. A organização nativa é substituída pela sociedade colonial escravista.

ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS (APL) DO PIAUÍ

Autor
CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS - CGEE (site) 

Tipo
ESTUDO TÉCNICO

Data
JAN/2004

SUMÁRIO

1.1 – Objetivo do Sebrae na atuação nos APLs 1
1.2 – Apoio do Sebrae aos APLs 1
1.3 – Principais APLs em que o Sebrae Atua 2
1.4 - Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável – DLIS 3
1.5 - Desenvolvimento Setorial 4
1.5.1 - Artesanato 4
1.5.2 - Uma marca para o Artesanato do Piauí 6
1.5.3 - Parceiros  6
1.5.4 - Tipologias do Artesanato 6
1.6 – Turismo 6
1.7 – Agronegócio 7
1.7.1 - Público Alvo 7
1.7.2 – Parceiros  7
1.7.3 – Localidades 7
1.8 – Tecnologia 8
1.8.1 - O Sistema APPCC (HACCP)
1.8.1.1 - Objetivos do Projeto 8
1.8.1.2 - Empresas Beneficiadas 8
1.8.1.3 - Metas Mobilizadoras 8
1.8.1.4 - Parceiros 8
1.8.2 - Capacitação Tecnológica 9
1.8.2.1 - Objetivo 9
1.8.2.2 - Ações básicas desenvolvidas  9
1.8.2.3 - Realização: Unidade de Inovação e Acesso à Tecnologia. 9
1.8.2.4 - Parceiros 9
1.8.3 - SEBRAETEC 9
1.8.3.1 - Áreas atendidas pelo SEBRAETEC   9
1.8.3.2 - Parceiros 10
 
2 – Atuação do Banco do Nordeste  nas Cadeias Produtivas – Programas de Estruturação de Cadeias Produtivas 10
2.1 - Cadeia Produtiva de Artesanato – CrediArtesão 10
2.1.1 - Objetivos  10
2.1.2 – Premissas do Programa 11
2.1.3 - Atuação nas dimensões: 11
2.1.4 - Parceiros estratégicos 11
2.1.5 - Gerenciamento 11
2.1.6 - Instrumentos 12
2.1.7 – Comissão de Interlocução do Piauí 12
2.2 - Cadeia Produtiva do Turismo 12
2.2.1 - Objetivos  13
2.2.2 – Premissas do Programa 13
2.2.3 - Parceiros Estratégicos 14
2.2.4 - Instrumentos 14
2.2.5 - Cluster do Turismo 15
2.3 - Cadeia Produtiva de Apicultura 16
2.3.1 - Objetivos 16
2.3.2 - Parceiros Estratégicos 16
2.3.3 - Modelo de Gerenciamento 17
2.3.4 - Instrumentos 17
2.3.5 – Comissão Estadual do Piauí 17
2.4 – O Fundo de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – FUNDECI/ ETENE (Escritório Técnico de Estudos Econômicos do Nordeste)17
2.4.1 - Objetivo  17
2.4.2. - Temas Prioritários sugeridos pelo Estado 17
2.4.3 - Arranjos Produtivos Locais 18
2.4.4 – Projetos Apoiados pelo BNB no Nordeste em 2001, Edital FUNDECI/2001 18
2.4.5 – Projetos Apoiados pelo BNB no Nordeste em 2002, Edital FUNDECI/2002 19
 
3 – Arranjos Produtivos Locais – Projetos Contratados, Encomendados e Financiados – FINEP/FVA a partir de 2001 19
3.1 – APLs Contratados do Estado do Piauí 19
3.2 - APL - Carnaúba no Estado do Piauí 19
3.3 - Vortal do APL – Carnaúba 20
3.4 – Projetos Aprovados 25
3.4.1 - Cadeia Produtiva da Carnaúba no Estado do Piauí: Diagnóstico e Cenários 25
3.4.1.1 - Mapeamento Espacial e Zoneamento da Carnaúba no Piauí 26
3.4.1.2 - Desenvolvimento de Equipamentos: de Corte de Palha, Secador Solar e Coletor de Pó de Cera de Carnaúba 27
3.4.2 - APL - Apicultura do Estado do Piauí 27
3.4.2.1 - Atualização Tecnológica do Laboratório de Controle de Qualidade dos Produtos Apícolas da EMBRAPA Meio Norte 28
3.4.2.2 - Desenvolvimento de Tecnologias para Instalação e Manejo de Colméias no Piauí 28
3.4.3 - APL - Carcinicultura do Estado do Piauí 29
3.4.3.1 - Estudo da Variabilidade Genética dos Plantéis de Reprodutores do Camarão marinho  Cultivado Litopenaeus  vannamei no Estado do Piauí  30
3.4.3.2 - Sustentabilidade Ambiental da Carcinicultura no Estado do Piauí 30
3.5 – Dados da Carcinicultura no Brasil 31
3.6 – Cadeia do Conhecimento do Estado do Piauí 33
3.6.1 - Fundação Universidade Federal do Piauí – FUFPI 33
Cursos de Graduação Oferecidos   33
Cursos de Pós-Graduação Oferecidos 34
Número de programas de pós-graduação, por nível, agrupado por Instituição  34
Cursos de Mestrado e Doutora Reconhecidos da FUFPI 34
Cursos de Mestrado e Doutorado Novos – Recomendados da FUFPI 35
Atividades de Extensão da FUFPI 35
Cursos  35
Programas / Projetos  35
3.6.2 - Universidade Estadual do Piauí – UESPI 36
Cursos de Graduação 36
3.7 – Instituições atuantes no Estado do Piauí 37
 
4 - Pesquisas da Embrapa Meio Norte 39
4.1 - Agricultura Familiar 39
4.2 – Apicultura 40
4.3 - Aqüicultura 41
4.4 – Grãos 41
4.4.1 - Milho  42
4.4.2 - Feijão Caupi 42
4.4.3 - Arroz  42
4.4.4 - Algodão  42
4.5 - Plantio direto 42
4.6 - Recursos Genéticos Animais 43
4.7 - Zoneamento Agroclimático 43
4.8 - Projetos/Subprojetos em Andamento na EMBRAPA Meio Norte em 2003 - 44
PROGRAMAÇÃO DE PESQUISA DA EMBRAPA MEIO-NORTE - 2003
 
5 - Programa de Apoio Tecnológico Apropriado ao Desenvolvimento Local Sustentável – PTA
(2001-2002) 51
5.1 – PTA no Estado do Piauí 52
5.2 - Avaliação Geral do PTA 52
5.3 - Programa Nordeste - Programa Nordeste de Pesquisa e Pós-Graduação - PNEPG  53
5.3.1 - Objetivo  53
 
6 - Fontes Consultadas54

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31 agosto 2011

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS: APLICAÇÃO EDUCACIONAL NO AMBIENTE VIRTUAL

Autor
ROBERT BENICIO DA SILVA ARAUJO (lattes) 

Tipo
ARTIGO 

Local/Data
I Congresso Regional de Educação de Surdos do Delta do Parnaíba - Parnaíba - PI (JUN/2011) 

RESUMO


O objetivo do presente estudo é apresentar a tecnologia assistiva como um recurso facilitador na aprendizagem de alunos surdos, bem como a aprendizagem da língua de sinais por surdos e ouvintes. Baseado nessas tecnologias, professores e alunos surdos poderão proporcionar e ampliar habilidades funcionais de pessoas surdas e conseqüentemente promover vida Independente e Inclusão.
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30 agosto 2011

ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) APROVEITAMENTO HIDRELÉTRICO DE ESTREITO RIO PARNAÍBA

Autor
PROJETEC (site)


Tipo
ESTUDO TÉCNICO

Data
DEZ/2009
RESUMO

Este documento tem como objetivo apresentar o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e seu respectivo Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) do  Aproveitamento Hidrelétrico Estreito e Linha de Transmissão 230 kV, como parte de seu processo de licenciamento ambiental.

O Estudo de Impacto Ambiental, objeto do presente relatório, foi realizado de acordo com o disposto no Termo de Referência emitido pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA), em 2005, na esfera do processo de licenciamento Nº 02001.002986/2004-18 e Código da ANEEL - 34.100.020, considerando as disposições da Resolução CONAMA nº 001/1986, do anexo I da Resolução CONAMA nº 237/1997.

O empreendimento em estudo deverá ser instalado nas imediações das cidades de Amarante e Floriano, divisa entre os estados do Piauí e Maranhão, a cerca de 110 km à jusante da Usina Hidrelétrica de Boa Esperança. O reservatório do AHE Estreito será formado abrangendo um trecho do rio Parnaíba com cerca de 71 km de extensão nos municípios de Amarante e Floriano no Piauí e São Francisco do Maranhão e Barão de Grajaú, no Maranhão. O barramento proporciona a formação de um reservatório que, no nível d’água máximo normal, na elevação 101,00m, tem o volume de 308 milhões m3 e a área inundada de aproximadamente 66,33 km2
.
TERMO DE REFERÊNCIA - DOWNLOAD
ESTUDO COMPLETO - DOWLOAD

29 agosto 2011

INFESTAÇÃO DE GOIABEIRAS POR ANASTREPHA FRATERCULUS (DIPTERA: TEPHRITIDAE), NOS TABULEIROS LITORÂNEOS DO PIAUÍ- DITALPI, PARNAÍBA, PIAUÍ.

Autor

FRANCISCO GOMES DOS SANTOS NETO (lattes)
THIAGO COELHO ARAGÃO (lattes)
ANA CLÁUDIA DE ARAÚJO (lattes)
ROSINEIDE CANDEIA DE ARAÚJO (lattes)


Tipo
ARTIGO
RESUMO


As larvas das moscas-das-frutas causam sérios prejuízos à fruticultura, pois se alimentam da polpa dos frutos, tornando-os impróprios para consumo  in natura  e para industrialização (ARAÚJO & ZUCCHI, 2003). Além disso, esses tefritídeos são responsáveis pelo uso de grandes quantidades de inseticidas químicos para seu controle (DUARTE & MALAVASI, 2000). Para CARVALHO et al (2000), a utilização de agrotóxicos na fruticultura deve ser feita sob cuidados especiais, procurando evitar, sempre que possível a aplicação desses produtos, pois nem sempre a ação dos agroquímicos se restringe somente à praga-alvo, nem ao local da aplicação.

28 agosto 2011

UM LUGAR DE MEMÓRIA EM PARNAÍBA: A PRAÇA DA GRAÇA E A FORMAÇÃO DE UM PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL NO LITORAL NORTE DO PIAUÍ

Autor
MARIANA ROCHA AQUINO


Tipo
MONOGRAFIA
Local
Parnaíba - PI

RESUMO


O presente trabalho pretende investigar, por meio da consideração da importância histórico-cultural da Praça da Graça para a cidade de Parnaíba, no litoral norte do estado do Piauí, os modos pelos quais podem ser construídos determinados patrimônios cultural. Entendendo o espaço da praça, localizada no centro da cidade, como um lugar de memória, pretende-se descrever usos antigos e atuais do lugar. Com o intuito de apreender o processo simbólico de construção de espaços privilegiados de  sociabilidade no meio urbano, estas descrições também visam sugerir, por meio das noções de memória, patrimônio e identidade, que o valor histórico-cultural da praça pode ajudar no desenvolvimento de diferentes vertentes de um turismo cultural. Caracterizando-se como uma pesquisa de natureza qualitativa, os procedimentos metodológicos do trabalho obedeceram às orientações de analise através da história oral, Assim, as dinâmicas dos usos da Praça, ajudando a contar parte da história da cidade, faz pensar na idéia de Patrimônio como um bem cultural construído e celebrado coletivamente.

LEVANTAMENTO DE DADOS DOS TRIATOMÍNEOS VETORES INFECTADOS PELO T.CRUZI NO MUNICÍPIO DE ILHA GRANDE DE SANTA ISABEL NO PERÍODO DE 2008 A 2010.

Autores

JÉSSICA BARROS SOUSA
LUANA PEREIRA IBIAPINA COÊLHO
MARIÂNGELA JÉSSICA MOREIRA ARAÚJO
RAFAEL LIMA DA SILVA
RODRIGO ANTONIO ARAUJO SILVA (Currículo Lattes)
IZENEIDE BARROS DE ARAUJO (Currículo Lattes)



Tipo
ARTIGO
Local
Parnaíba - PI


RESUMO

A Doença de Chagas humana (DCH) é uma das patologias de maior relevância em saúde pública devido sua grande incidência em âmbito nacional. Sua principal via de transmissão é através dos triatomíneos (barbeiros) infectados, sendo o agente etiológico o  Trypanosoma cruzi.  Diante da escassez de estudos, constatou-se a necessidade de um levantamento de dados, desta forma a pesquisa tem como objetivo verificar a presença de triatomíneos capturados, examinados e infectados pelo T.cruzi, no município de Ilha Grande de Santa Isabel no período de 2008 a 2010. Os dados obtidos foram coletados através do Programa de Controle da Doença de Chagas (PCDH), encontrados nos registros da Regional de Saúde de Parnaíba e da Secretaria de Saúde de Ilha Grande. Os presentes dados referem-se do número de localidades, unidades domiciliares e aos triatomíneos capturados e examinados apresentando positividade à infecção pelo T.cruzi. Devido uma grande subnotificação da infecção pelo vetor, os serviços de saúde tornam-se prejudicados na elaboração de ações no combate ao mal de Chagas no município.

26 agosto 2011

PERCEPÇÃO DO USUÁRIO HOMOAFETIVO ACERCA DA ASSISTÊNCIA RECEBIDA NOS SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE EM PARNAÍBA – PI

Autor
CÁSSIO NASCIMENTO MARTINS (Currículo Lattes)


Tipo
MONOGRAFIA

Local/data
Parnaíba - PI (JUL/2011)


RESUMO

A homoafetividade  se  manifesta como um padrão de preferência erótico  e emocional por parceiro do mesmo sexo e sua relação com a saúde tem sido motivo de debates e controvérsias no que se refere à prestação da assistência na rede pública. O presente estudo visa conhecer a percepção do usuário homofetivo acerca da assistência recebida nos serviços públicos de saúde através de uma análise teórica e crítica acerca da homoafetividade, da identificação dos motivos da procura pelos serviços de saúde, da descrição da percepção deste público acerca dos serviços públicos de saúde, bem  como da análise da capacitação dos profissionais de saúde sob o ponto de vista do usuário homoafetivo. Trata-se de uma pesquisa quanti qualitativa de caráter exploratório e descritivo realizada com um grupo de apoio à diversidade sexual no município de Parnaíba-PI. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas realizadas com auxílio de um gravador de áudio obedecendo às normas para pesquisa envolvendo seres humanos previstas em lei. As falas foram transcritas na íntegra, agrupadas e, posteriormente, analisadas em categorias específicas para o estudo. A rede hospitalar despontou como a mais procurada pelos sujeitos onde, a assistência no tratamento de infecções respiratórias e para acidentes de transito lideram a lista de motivos da procura. À visão dos voluntários, a lentidão no atendimento e a grande demanda de pessoas configuram como aspectos negativos atribuídos a rede pública de saúde, assim como o despreparo dos profissionais de saúde na prestação da assistência  para este público. Cabe, desse modo,  ao enfermeiro a função de trabalhar em beneficio da construção de um sistema de saúde que alcance, de fato, a universalização da saúde de modo igualitário e humanizado.

21 agosto 2011

A FORMAÇÃO COMUNICACIONAL E A INFLUÊNCIA FOLKCOMUNICACIONAL AOS ESTUDOS DE JORNALISMO NA UNIVERSIDADE R.SÁ, NO SERTÃO DO PIAUÍ

Autores
EVANDRO ALBERTO DE SOUSA (Currículo Lattes)
ORLANDO MAURÍCIO DE CARVALHO BERTI (Currículo Lattes) 

Tipo
ARTIGO


Publicação
X CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO DA REGIÃO NORDESTE
 

Local/data
São Luis - MA (JUN/2008)


RESUMO

Este trabalho é um estudo e uma reflexão acadêmica sobre as atividades de pesquisa universitária realizada entre docentes e discentes no curso de Comunicação Social – habilitação em Jornalismo – da URSA – Universidade R.Sá, em Picos, interior do Piauí. Procuramos mostrar, através dos postulados da teoria da Folkcomunicação como a cultura popular sertaneja é entendida, reverberada e realizada pelos sertanejos piauienses e como vem sendo entendida pela academia. É no Sertão do Piauí, área em que está localizada a universidade, onde os acadêmicos da instituição têm a oportunidade de conhecerem a Teoria e poderem, através da prática, comprovar os postulados de Luiz Beltrão e seguidores da Folkcomunicação, mostrando alternativas de objetos, objetivos, pesquisas e novas metodologias da Pesquisa em Comunicação.

VARIABILIDADE GENÉTICA DA CASTANHEIRA-DO-GURGUÉIA (Dipteryx lacunifera Ducke) E A IMPORTÂNCIA SOCIOECONÔMICA PARA AS COMUNIDADES RURAIS DE ÁREAS DO CERRADO DO SUDOESTE PIAUIENSE

Autor
FRANCISCA SAMARA DE CARVALHO RIBEIRO (Currículo Lattes)


Tipo
DISSERTAÇÃO

Local/data 
Teresina- PI (2010)

RESUMO

A castanheira-do-gurguéia (Dipteryx lacunifera Ducke) ocorre de forma natural no cerrado do  Sudoeste Piauiense, cujos frutos são usados como alimento, na fabricação de sabão, na alimentação de bovino e na medicina doméstica. Além disso, suas amêndoas apresentam excelentes características para o mercado  de nozes. Como a exploração é feita de forma extrativista e existem poucas informações na literatura sobre essa espécie, é indispensável a realização de estudos que contribuam para direcionar estratégias que favoreçam a sua  conservação, avanços no processo de domesticação e uso sustentável. Objetivou-se, neste trabalho, avaliar as características físicas e químico-nutricionais do fruto de 23 genótipos de castanheira-do-gurguéia; avaliar a divergência genética entre os genótipos, e registrar o conhecimento  de diferentes formas de usos da castanheira-do-gurguéia por comunidades rurais do cerrado do Sudoeste Piauiense.

INVENTÁRIO E CARACTERIZAÇÃO DE CAPRINOS DO GRUPO NATURALIZADO GURGUÉIA E SUA RELAÇÃO COM OS PRINCIPAIS GRUPOS GENÉTICOS DO SEMI-ÁRIDO DO ESTADO DO PIAUÍ

Autor
MÁRCIO DA SILVA COSTA (Currículo Lattes)

Tipo
DISSERTAÇÃO

Local/Data
Teresina - PI (2010)


RESUMO

O Estado do Piauí tem o segundo maior rebanho do país, formado principalmente por ecótipos naturalizados. O Sistema Internacional  para a Diversidade dos Animais Domésticos/DAD-IS (http://dad.fao.org/), mantido pela FAO, informa  que o Brasil tem 21 raças de caprinos entre naturalizadas e exóticas, porém,  a maioria não apresentando informações básicas, como a descrição do padrão fenotípico, o número de indivíduos e a aptidão produtiva, como é o caso da Gurguéia. Os caprinos naturalizados presentes no Estado do Piauí carecem de estudo de caracterização genética, de quantificação e determinação da distribuição geográfica. 

ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

Autores
MARIA DAS GRAÇAS TARGINO (Currículo Lattes)
PAULO DA TERRA CALDEIRA (Currículo Lattes)

Tipo
ARTIGO 

Publicação
XIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação

Local/Data
Recife - PE (JUN/1987)
 
RESUMO

Análise da produção intelectual dos professores da Universidade Federal do Piauí publicada durante os anos de 1984 e 1985, considerando as seguintes variáveis: faixa etária, categoria docente, formação acadêmica, tipo de publicação, autoria única e múltipla, produtividade dos autores, produção de artigos por título de periódicos, idioma dos trabalhos e produtividade por ano de publicação.

MANGUEZAIS DO NORDESTE E MUDANÇAS AMBIENTAIS

Autores

LUIZ DUTRE DE LACERDA
LUIZ PARENTE MAIA
LEONARDO HISLEY UCHOA MONTEIRO
GUILHERME MARQUES E SOUZA
LUIZ JOSÉ CRUZ BEZERRA
MARCELO OLIVEIRA TELES DE MENEZES 

Tipo
ARTIGO 

Publicação
Revista Ciência Hoje

Data
AGO/2006
 

RESUMO

Os manguezais são formações florestais que ocorrem em áreas abrigadas do litoral tropical, no ponto de contato entre o continente e o mar. Essa estreita faixa costeira varia de algumas dezenas de metros no litoral, onde as maréstêm amplitude inferior a 1 m, como no Sudeste brasileiro, a alguns quilômetros de largura, onde sua amplitude é maior que 4 m, como na costa norte do Brasil. Embora sua área seja relativamente pequena, a interface entre o continente e o mar é um dos ambientes mais dinâmicos do planeta. Sua extensão e características ambientais se alteraram drasticamente em virtude dos impactos causados ao meio ambiente pelas mudanças climáticas globais ocorridas ao longo dos últimos milênios.